Родителям

• Воспитание дошкольника
• Развивающие игры для детей
• Развитие речи дошкольников
• Подготовка к школе
• Ребенок и школа
• Домашние задания
• Режим дня школьника
• Развитие творческих способностей младших школьников
• Одаренные дети в школе
• Агрессивный ребенок
• Физическое воспитание детей
• Рацион питания ребенка
• Питание школьников
• Уроки Кирилла и Мефодия
• Современные образовательные технологии
• Первокласснику
• Обучение английскому языку
• Детская энциклопедия Кирилла и Мефодия
• Гранит науки грызи без скуки!

Развитие речи дошкольников

К школе ребенок уже должен хорошо владеть речью, легко отвечать на вопросы, составлять небольшие рассказы, иметь хорошую дикцию. Предлагается большой выбор литературы со специально подобранными текстами и заданиями, благодаря которым ребенок сможет развить речевые навыки. Важно, чтобы родители не забывали, что ребенок учится говорить в первую очередь у них, следили за своей речью, за ее правильностью и как можно чаще общались с малышом. Если вам кажется, что у ребенка возникают проблемы с развитием речи, обратитесь к специалистам (невропатологу, психиатру, логопеду, психологу).

Возможные проблемы развития речи дошкольника:

• Плохая дикция.
• Недостаточный словарный запас.
• Ребенок говорит односложными предложениями.
• Употребление слов-паразитов, нелитературных слов и выражений, сленга.
• Проблемы с диалоговой речью: неумение сформулировать вопрос, дать четкий ответ.
• Затруднения при пересказе текста, попытке сделать небольшой рассказ на предложенную тему.
• Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов.
• Неумение читать и говорить с выражением: использовать интонации, регулировать громкость голоса и темп речи и т.д.

Упражнения для развития речи

1. Рассказ по картинке. Ребенку показывается картинка, он четко должен назвать все, что на ней изображено, ответить на вопросы взрослого, а потом составить по картинке небольшой рассказ. Картинка должна быть сюжетной и нравиться ребенку. Чем больше вы сумеет задать вопросов, тем лучше. Начиная с трех лет ребенок, должен постепенно усваивать сложные союзы, наречия и вопросительные слова ("если то", "потому что", "из-за", "который", "оттого", "куда", "кому", "кого", "сколько", "зачем", "почему", "как", "чтобы", "в чем", "хотя" и т.п. ).

2. Разучивание стихов способствуют развитию интонационной выразительности. Вначале текст неколько раз читает взрослый, стараясь как можно правильнее расставить интонационные оттенки, чтобы стихотворение понравилось ребенку и он мог похоже воспроизвести его. Можно попросить ребенка воспроизвести стихотворение немного громче, тише, быстрее, медленнее.

3. Чтение на ночь играет важную роль в развитии речи ребенка, он усваивает новые слова, обороты, развивает речевой слх. Помните, что ваше произношение было четким, ясным и выразительным. Обогащают словарный запас ребенка также колыбельные и потешки, они легче запоминаются.

4. Поговорки и скороговрки способствуют улучшению дикции и развитию речевого аппарата. Даже ребенку с развитой речью повторение скороговорок пойдет только на пользу.

5. Отгадывание загадок формирует способность к анализу и обобщению, учит детей делать выводы, развивает образное мышление. Не забывайте пояснять ребенку загадки, обясняя, что, например, «тысяча одежек» — это капустные листы. Если ребенок отгадывает загадки с трудом, то помогите ему. Например, загадайте загадку и покажите несколько картинок, среди которых он сможет выбрать загаданный предмет. Как вариант игры в загадки — загадывание литературных персонажей: описываете героя сказки, раскладываете книжки и малыш выбирает нужную.

Перейти в учебный раздел
Посмотреть демоверсию